Sala de lectura

Biblioteca beneficiaza de o sala de lectura unde elevii vin si studiaza bibliografii si carti destinate numai pentru sala de lectura.Tot la sala de lectura se organizeaza diferite activitati pe teme literare, expozitii de carte si vitrine cu ultimile noutati. În viata multor tineri, biblioteca joaca un rol covârsitor. Nicaieri nu se poate forma si întretine mai cu efect gustul pentru lectura buna decât în atmosfera îmbietoare la citit a unei biblioteci.

In sala de lectura vin elevi din camin pentru a-si face lectiile, în felul acesta ei sunti atrasi curând si spre lectura extrascolara. Elevul care vine în sala de lectura a bibliotecii sa-si pregateasca lectiile în liniste si adesea în conditii materiale mai bune, în scurta vreme ajunge sa îndrageasca literatura. Chiar daca la început a venit cu scopul de a-si asigura un loc propice pentru învatatura, fara sa se preocupe de citirea altor carti, cu timpul privirea lui s-a îndrepta de la manualele scolare si de la caietele de teme la volumele ispititoare din rafturile bibliotecii si curând dupa aceea va fi tentat sa deschida si el o carte de lectura. El se va stradui apoi sa-si termine lectiile cât mai repede, pentru a avea timp sa guste si câteva pagini de literatura. Sala de lectura este considerata un fel de mic laborator de lucru cu cartea, indiferent daca aceasta este un manual scolar sau un roman oarecare. Important este ca atmosfera de munca din sala de lectura exercita o influenta favorabila asupra studiului individual care nu se poate limita la manualele scolare.                  Pentru a se favoriza lectura, sala de lectura este luminoasa, spatioasa cu mese comode, cu vitrine de carti frumos aranjate, pe categorii – dupa accesibilitate sau dupa tematica .

EXPOZITIE DE CARTE SI RECITARE POEZIE 15 01 2010

Bibliotecarul care îsi iubeste meseria si doreste sa contribuie cu ceva la instruirea si educarea tineretului pastreaza o strânsa legatura cu profesorii si cu dirigintii claselor.

Colaborare bibliotecii cu toate cadrele didactice,cu toti factorii din scoala,are ca scop fundamental schimbarea in sens pozitiv a gradului de cunoastere al elevilor.                                                                                                                             Impreuna cu directorul educativ si cu sefii de ctedra-consultam catalogul alphabetic si sistematic si programele scolare, colectivul bibliotecii a elaborat liste cu bibliografii selective si obligatorii pe nivel de invatamant si pe obiecte si in functie de preferintele varstrei,liste care se gasesc afisate in biblioteca , in scoala si camin.  Se colaboreaza cu catedra tehnica avand in vedere indrumarea lecturii tehnice de profilul pentru care se pregatesc o mare parte a elevilor scolii noastre.Consultarea cartilor tehnice de catre elevi a constituit reusita unor actiuni cum ar fi: olimpiade, concursuri pe meserie.

ACTIVITATI

Biblioteca este sursa de informare permanenta si la zi, prezente active în viata si lumea elevilor, iar cei care raspund de activitatea lor, respectiv bibliotecarul si cadrele didactice, trebuie sa aiba în vedere gasirea unor noi forme si metode de munca cu cartea, care sa corespunda cât mai bine procesului de modernizare a învatamântului. Aceasta modernizare vine în întâmpinarea ideii ca elevul trebuie sa fie pregatit bine si din timp pentru viitor, si ca el trebuie sa devina totodata cât mai receptiv la nou, capabil sa studieze si sa se informeze singur.Activitatea din biblioteca nu poate fi conceputa în afara ansamblului activitatilor educative specifice scolii. Ea se integreaza organic, se întrepatrunde cu întreaga actiune educativa a scolii si devine astfel o componenta a întregului proces instructiv-educativ. De aceea, cunoasterea aspectelor generale ale programului de educatie pe care îl înfaptuieste scoala,precum si cunoasterea problemelor instructive-educative specifice diferitelor activitati din scoala constituie adevaratele puncte de pornire ale organizarii activitatii muncii in biblioteca scolii noastre.

Principala menire a bibliotecarului este de a pune la dispozitia utilizatorilor întreaga informatie necesara, precum si instrumentele de documentare si metodologia de utilizare a lor.

Prezentare Biblioteca

Biblioteca Grupului Scolar ,,Mihail Sturdza” Iasi,cu un fond de 18365 volume,dispune de un insemnat potential informational atat pentru elevi cat si pentru cadrele didactice,cautand sa raspunda cu promtitudine la cerintele tuturor factorilor educationali din scoala,constituie un real sprijin siasigură accesul la informaţie, informare, studiu, lectură, educaţie, petrecere a timpului liber, in desfasurarea procesului instructive –educativ.

Biblioteca beneficiaza de un spatiu recent renovat care se afla la parterul caminului de elevi,este prevazuta cu sala de lectura.

În scoala moderna contemporana au loc transformari, atât în legatura cu structura si continutul procesului instructiv-educativ cât si în legatura cu tehnologia acestuia. Legatura scolii cu stiinta, cu tehnica si creatia literar-artistica, în genere cu viata, nu mai constituie în cele mai multe cazuri un deziderat, ci un fapt real.